Responsable Adresse E.mail
Marie-Estelle IRISSOU me.irissou@thebaudieres.org

Le Centre de Réadaptation Professionnelle est avant tout une structure de formation professionnelle pour adultes présentant une déficience grave ou une cécité, suite à une maladie ou un accident. Selon ses besoins en terme de développement des compensations qu'entraîne la situation de handicap, le candidat peut bénéficier du module Adaptation, intégré à la formation.

La formation a pour objectif d'assurer à la population accueillie l'acquisition de compétences professionnelles débouchant sur une réelle insertion professionnelle.

Le CRP et son  environnement propose plusieurs modules de formations :

q       Un dispositif de préparation  à la formation qualifiante : remise à niveau, aide à l’émergence du projet de formation ,

 

q       Un dispositif de consolidation du handicap visuel : développement des capacités d’autonomie dans les déplacements et dans les actes de la vie quotidienne, maîtrise des outils de communication (informatique, Braille),

 

    • Une formation de Conseiller Service Client à Distance (C.S.C.D.), de niveau IV : titre homologué,
    • Une formation d’Agent d’Accueil et d’Information (A.A.I.), de niveau V, titre homologué.
    • Une formation en Paillage et Cannage en ameublement , de niveau V : CAP de paillage et cannage en ameublement, attestation de stage de formation.   -  L'illustration de cette formation peut être vue dans les réalisations du Musée de la Chaise.

Chaque stagiaire a pour objectif de réussir son insertion professionnelle par la réussite de sa formation. Pour ce faire, il développe, avec l’aide de ses formateurs, des facultés se rapportant :

    • A l’apprentissage et à la maîtrise des techniques et des outils de compensation.
    • Au développement de sa culture, de ses connaissances par des apports théoriques.
    • Au développement d’une méthode personnelle de travail : organisation et planification du travail, gestion du temps, prise de notes, accès à l’information, travail en équipe…
    •  Au développement de la pratique professionnelle par des simulations, des jeux de rôle, des travaux pratiques, des études de cas, des stages ou des périodes d’application en entreprises…

rechercher